U zavisnosti od uzrasta i nivoa znanja, deca se raspoređuju na jedan od postojećih kurseva.

Svi kursevi u ST NICOLAS SCHOOL se odvijaju po proverenim i priznatim programima stranih izdavača i traju po 9 meseci, sa pauzama za školske raspuste i praznike. Nastava se odvija dva puta nedeljno po 45 minuta ili jednom nedeljno u trajanju od 90 minuta, zavisno od želja i obaveza polaznika. Broj učenika u grupi je od 3 do 8, što ostavlja profesoru dovoljno vremena da se posveti svakom učeniku. Nastavu izvode profesori stranog jezika, obučeni za rad sa decom datog uzrasta. Časovi su dinamični i interaktivni, a profesor je spreman da u svakom trenutku svoje metode prilagodi situaciji i interesovanjima polaznika.

Program i same teme koje se obrađuju, prilagođene su uzrastu i interesovanjima polaznika. Cilj nam je da ih zainteresujemo za jezik i motivišemo za dalje učenje. Mešavinom konvencionalnih i savremenih metoda, korišćenjem raznovrsnih igara, audio i video materijala, deca se stavljaju u situacije u kojima je neophodno da govore strani jezik i tako pokažu svoj napredak. Zavisno od teme koja se obrađuje, zadate vežbe se rade individualno, u paru ili po grupama.

KURSEVI STRANIH JEZIKA ZA PREDŠKOLCE

ST NICOLAS SCHOOL posebnu pažnju posvećuje svojim najmlađim učenicima, o čemu svedoči broj raznovrsnih programa koji im se nude, kao i činjenica da je ST NICOLAS SCHOOL sertifikovani član projekta Piccolingo, koji je priznat širom Evrope, a ističe značaj učenja jezika u ranom uzrastu.
Možemo reći da su naše najveće priznanje upravo đaci koji su odrastali uz ST NICOLAS SCHOOL i usvajali različite strane jezike, a danas su i sami profesori stranih jezika.

Važno je istaći da ST NICOLAS SCHOOL vodi računa o tome da su kursevi stranih jezika za decu prilagođeni kognitivnom i fizičkom razvoju dece. Iz tog razloga, koristi se urođena sposobnost dece da reprodukuju govor kako bi se unapredili izgovor i intonacija.

Deca se ne susreću samo sa stranim jezicima, već i sa kulturološkim aspektima država u kojima se ti jezici govore. Na taj način ST NICOLAS SCHOOL promoviše pozitivan stav prema učenju stranih jezika, ali i prema drugim kulturama, običajima i ljudima.
Često se srećemo sa pitanjem - Kada početi? Ne postoji tačno utvrdjeno doba najbolje za početak učenja jezika, ali svi se slažu u jednom: što pre, to bolje.

Naš osnovni cilj je da najmlađim učenicima strane jezike predstavimo na način koji će ih zainteresovati i motivisati da sa učenjem nastave. Učenje jezika ne treba shvatati kao obavezu, već u njemu treba uživati. Iz tog razloga je nastava za naše najmlađe polaznike organizovana tako da kroz pesmu i igru usvajaju vokabular, gramatička i sintaksička pravila stranog jezika.

Pet razloga zašto bi trebalo deci uvesti učenje stranih jezika što je ranije moguće:

• Akcenat: Već je poznato da deca koja počnu da uče jezik u veoma ranom dobu imaju mnogo bolje šanse da izbegnu „strani“ akcenat kada govore neki drugi jezik. Kako postajemo stariji, sve je teže naučiti dodatne jezike sa izgovorom maternjeg govornika.

• Uživanje: Mala deca vole da uče. Nije im važno da li određena aktivnost unapređuje njihove kognitivne sposobnosti ili motoričke veštine. Oni jednostavno žele da se priključe i da se dobro zabave u tome što rade. Ovo važi i za decu koja uče novi jezik. Neverovatno je kako im učenje jezika brzo i dobro ide ako se pritom i zabavljaju.

• Bez straha: Ono što je divno kod male dece je to da oni probaju sve bez brige o tome da li to čine ispravno ili ne. Ovo se odnosi i na učenje jezika. Mala deca će se često uključiti i isprobati ono što su naučili bez straha od grešaka. Nestrpljivi su da vide reakciju drugih učenika i odraslih kada izgovore novo-naučene reči. To je uzbudljivo i moćno iskustvo za decu.

• Multi-kulturalnost: Ako se učenje jezika uvede deci od ranog uzrasta, lakše će prihvatiti činjenicu da su dvojezičnost i višejezičnost normalni u svetu. Poznavanje više od jednog jezika ne treba da bude nešto neobično. To je jednostavno jedan od elemenata pripadnosti globalnom društvu. Kada se mala deca izlože drugim jezicima i kulturama kroz knjige, filmove i pesme, imaće priliku da se osećaju udobno odrastajući u svetu gde se jezici i kulture svakodnevno prepliću.

• Prednost u kasnijem životu: Deca koja dobro savladaju više jezika imaju mnogo veće šanse da ostvare uspeh na studijama i u karijeri jer im jezičke veštine daju prednost pri upisu fakulteta i zapošljavanju.